воскресенье, 31 января 2016 г.

8 «а» класс –29.01.2016г.


Тема: О чем вы читаете в газетах и журналах?


1.     Упр. 33 стр. 72 – ответить на вопросы по тексту и рассказать,

ü какие газеты существуют в Британии,

ü в чем различие между национальными газетами и местными, ежедневными и воскресными,

ü широкополостными и таблоидами.

2.     Упр. 42 стр. 73 – закончите предложения

3.     Упр. 44 стр. 73 –закончить таблицу.

4.     Упр. 45 стр. 74 – прочитать текст и придумать заголовок к тексту.

5.     Упр. 46 стр. 74 – закончить фразы.

6.     Упр. 47 стр. 74 – обобщить текст с использованием фраз.

9 «а», «б» классы – 2.02.2016г


Тема: Инфинитив и его функция в предложении.


1.     Знать лексику раздела 3 стр. 148: выписать 1-й, 2-й столбики с переводом и транскрипцией. Учить наизусть.

2.     А.В. упр. 2 стр. 43 – письменно

3.     Упр. 7 стр. 104 – прочитать и запомнить разные значения слова “sign

4.     Упр. 8 стр. 105 – прочитать и перевести предложения со словом “sign”

5.     Упр. 9 стр. 105 – Вставить необходимые по смыслу слова.

6.     Инфинитив и его функция в предложении. – прочитать правило  упр. 10 стр. 105

7.     Упр. 11 стр. 105 – перевести предложения на русский язык, используя соответствующую форму инфинитива.

8.     Упр. 12 стр. 105- перефразировать предложения, используя инфинитив.

9.     Упр. 13 стр. 106 – ответить на вопросы, используя инфинитив.

11 «а» класс – 2.02.2016г.


Тема: Т.Харди «Тесс из рода Д‘Эрбервиль»


1.     Повторить лексику модуля WL13-WL14 5a) 5b) 5c)

2.     Упр. 1 стр. 90 – прочитать биографию Томаса Харди и ответить на вопросы.

3.     Упр. 2 стр. 90 – посмотреть на картинку и ответить на вопрос:какие слова лучше всего описывают дом.

4.     Прочитать текст стр. 90-91

5.     Упр. 3 стр. 90 – прочитать текст и вставить пропущенные предложения, одно предложение лишнее.

6.     Упр. 4 стр.91 – соотнести подчеркнутые слова и фразы с их значением.

7.     Упр. 5 стр.91 – соотнести здания с их определениями.

2 «г», «в» - 2.02.2016г.


Тема: Цвета

1.     Упр. 1 стр. 10 – слушать, повторять за диктором, читать.

2.     Назвать цвета на полях стр. 10.

3.     Упр. 5 стр. 12 Сыграть в игру по образцу.

4.     Упр.7 стр. 13 – Прослушать песню по аудиозаписи SB Unit 16 Ex.7, прочитать, подпевать за диктором.

5.     Упр. 8 стр. 13  Показать на рисунке предметы и сказать какого они цвета.

6.     Упр. 9 стр. 13 – Рассказать о любимом цвете по образцу.

7.     Вспомнить правила чтения буквы “I” и прочитать упр. 13, 14,15 стр. 15

8.     Прослушать упр. 15 стр. 15 на диске.

3 «а», «б», «в» классы -1.02.2016г.

Тема: Который час?


1.     Упр. 1 стр. 78 – Рассмотреть рисунки, прослушать аудиозапись SB U13 Ex.1, повторить за диктором. Перевести текст.

2.     Упр. 2 стр. 78 – Прочитать текст и ответить на вопросы.

3.     Просмотреть ролик «Который час» - как называть время по- английски



4.     Упр. 4 стр. 79 – Прослушать аудиозапись SB U13 Ex.4, упр. 4 стр. 79, повторить за диктором.

5.     Упр.5 стр. 79 – Рассмотреть картинки и ответить на вопросы.

6.     Упр. 3 стр. 79 – Рассмотреть картинки и ответить на вопросы.

7.     A.Book упр. А стр. 47 – прочитать предложения и провести линии от обозначения времени к соответствующим часам.

10 «а» класс - 1.02..2016г.


Тема: Грамматический практикум: Артикли. Прошедшие времена.

1.     Вспомнить, какие артикли есть в английском языке.

2.     Упр. 2 стр. 86 – Вставить артикли, где необходимо.

3.     Проверить по грамматическому справочнику случаи употребления  GR 10 – GR 11

4.     Упр 2 стр. 86 – Вспомнить и назвать время в предложениях, ответить на вопросы.

5.     Прочитать и вспомнить правило употребления прошедших времен в английском языке стр. GR9 – GR10

6.     Упр. 3 стр. 86 – Вставьте глаголы в скобках в правильном прошедшем времени.

7.     Упр. 4 стр.86 – Выбрать правильный видовременной союз.

7 «а» класс - 28.01.2016г.

 

Тема: Theme Parks: Legoland, California (Парки развлечений: Леголэнд, Калифорния)

 

1.     Повторить лексику модуля 6 WL 7 – 8 6a) 6b) 6c)

2.     правило образования и употребления времени Present Perfect стр. GR 5 – 6

3.     Упр. 5 стр. 60 выполнить письменно

4.     Упр. 1 стр. 61- Рассмотреть картинки и ответить на вопросы о стране Леголэнд

5.     Упр. 2 стр.61 – Прочитать текст, понять его содержание, перевести выражения в упражнении и ответить на вопросы.

6.     Упр. 3 стр. 61 – Написать план к тексту.

7.     Упр. 4 стр.61 – Разыграть диалог, что вы можете делать в Леголэнд.

8.     Упр. 5  стр.61 – Изучить отрицательные префиксы и образовать при помощи них новые слова.

8 «а» класс- 2.02.2016г.


Тема: «Читаешь ли ты газеты по воскресеньям?»

1.     Повторить лексику  упр. 9 стр. 66, упр. 22 стр. 70

2.     Упр. 18 стр. 93 – заполнить коллаж по теме

3.     Упр. 19 стр. 93 – Закончить предложения, используя информацию упр. 33 стр.72

4.     Упр. 36 стр.72 – Прочитать заголовки и соотнести их с рубриками.

5.     Упр.39 стр. 73 – прочитать, перевести тексты, найти к каждому тексту соответствующий заголовок.

10 «а» класс - 29.01.2016г.


Тема: Праздники: проблемы и жалобы.

1.     Повторить лексику модуля 5 WL14-15 5a) 5b)

2.     Упр.2 стр. 84 Ответить на вопросы и соотнести высказывания с проблемами/жалобами.

3.     Чтение. Упр.3 стр. 84 Прочитать диалог и закончить предложения.

4.     Упр.4 стр. 85 изучить фразы в таблице и составить свои диалоги по образцу.

5.     Упр.5 стр. 85 Обсудить свои планы на каникулы и проблемы, возникшие во время каникул.

6.     Упр. 6 стр. 85 Выбрать правильные утверждения.

2 «г» класс - 26.01.2016г.

 

Тема: Цвета

1.     Упр. 1 стр. 4 – слушать диск, повторять за диктором, читать, переводить.

2.     Упр. 4 стр. 6 – Разыграть диалог по образцу, сколько тебе лет на основе картинок упр. 3 стр.6

3.     Вспомнить правила чтения буквы U”. Упр. 7,8,9 стр. 7.

Слушать аудиозапись, повторять за диктором, читать.

4.     Вспомнить цвета на стр. 10, читать цвета, находить на картинке и называть их по памяти.

5.     Упр. 1 стр. 10- слушать диск, повторять за диктором, читать, переводить.

6.     Упр. 4 стр. 12 – Задать вопросы к картинкам упр.3 стр.12 и ответить на них. Смотреть образец.

11 «а» класс - 29.01.2016г.

11 «а» класс - 26.01.2016г.

Тема: Модальные глаголы

1.     Изучить правило стр. GR 11- GR 12

2.     Выполнить упр. 1 стр.88: прочитать текст и ответить на вопросы к тексту.

3.     Упр. 2 стр. 88 – Закончить предложения, вставив правильную форму модального глагола.

4.     Упр. 3 стр. 88 Переписать предложения, используя подходящую форму модального глагола.

5.     Упр.4 стр. 88 Составить предложения с модальными главголами, используя следующие ситуации.

6.     Прочитать правило использование выражения didnt need to/ have to or neednt have to стр. GR11 и выполнить упр. 5 стр. 88

7.     Повторить лексику модуля WL13-WL14 5a) 5b) 5c)